Kegiatan Pelatihan Pasien Standar dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran praktik dan keterampilan klinik mahasiswa pendidikan keperawatan. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari dan diikuti oleh calon-calon pasien standar yang akan berperan dalam proses pembelajaran serta evaluasi keterampilan mahasiswa keperawatan.
Pelatihan menghadirkan dua narasumber di bidang keperawatan, yaitu Ns. Yani Nurhayani, S.Kep., M.Kep., Sp.Kep.MB dan Ns. Lussyefrida Yanti, M.Kep.. Kedua pemateri memberikan pembekalan terkait konsep pasien standar, teknik pemeranan kasus, komunikasi terapeutik, hingga simulasi situasi klinik yang sering ditemui dalam praktik pelayanan kesehatan.
Pada hari pertama, peserta mendapatkan materi teoritis mengenai peran dan fungsi pasien standar dalam pendidikan tenaga kesehatan. Peserta juga dibekali pemahaman tentang pentingnya konsistensi peran, etika selama simulasi, serta kemampuan menyampaikan respons yang sesuai dengan skenario kasus yang diberikan. Suasana pelatihan berlangsung interaktif melalui diskusi, sharing pengalaman, serta sesi tanya jawab antara peserta dan narasumber.
Sementara itu, pada hari kedua kegiatan difokuskan pada praktik dan latihan simulasi. Para peserta secara langsung memerankan berbagai kondisi pasien sesuai skenario yang telah disusun oleh tim pelatih. Dalam sesi ini, peserta dilatih untuk menampilkan ekspresi, komunikasi, hingga respons klinis yang realistis agar dapat mendukung proses pembelajaran mahasiswa secara optimal.
Selain praktik pemeranan, peserta juga mendapatkan evaluasi dan umpan balik langsung dari para narasumber terkait teknik memainkan peran pasien, penghayatan karakter, kemampuan komunikasi, serta konsistensi selama simulasi berlangsung. Kegiatan ini menjadi pengalaman baru yang menarik bagi peserta karena mereka dapat memahami bagaimana proses pembelajaran klinik mahasiswa dilakukan secara profesional dan terstruktur.
Pelatihan pasien standar ini diharapkan mampu menghasilkan individu-individu yang kompeten dan siap terlibat dalam berbagai kegiatan pembelajaran maupun ujian keterampilan klinik mahasiswa terutama saat ujian OSCE. Kehadiran pasien standar dinilai sangat penting dalam menciptakan suasana pembelajaran yang lebih realistis, aman, dan mendukung peningkatan kemampuan komunikasi serta keterampilan klinis mahasiswa. Melalui kegiatan ini, diharapkan kualitas pendidikan keperawatan dan ners dapat terus berkembang sehingga mampu mencetak lulusan yang profesional, humanis, dan siap memberikan pelayanan kesehatan terbaik kepada masyarakat.
